再来週の学校保健委員会のテーマは「子どもの低体温」。
そこで今日までの３日間、６年生全員に協力してもらって、
１日２回（午前中）、検温データを集めてます。

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体温だけ測っても面白くないので、生活リズムも同時に調査。
データはなかなか面白いものが集まってきたけど
（面白いと思うだけなら簡単だけど、これをどうまとめるか…）
それより面白かったのが、担任から聞いたこぼれ話。

以前、学校でツ反・BCGをやっていた名残で
今は用途がない水銀体温計が１５０本くらいあるので、
それを１人１本ずつ配って、使ってもらうことにしたんだけど
まず初っ端から「先生、これ何？」という声が上がったとか。

そうかぁー知らないかー、水銀体温計。

確かに、アタイも小さい頃しか使ったことないですわ。
・・・いや、ウチで使ったことあったっけ？ぐらいな感じ。
物心ついた頃には電子体温計だったような・・・。

アタイ（今年三十路）ですら、かろうじて使ったことあるぐらいで
そりゃー子どもたちにゃ未知の代物ですわな。
どうやら小っちゃい温度計と思った子も多かったとか。

で、最初の計測後に担任が
「使った体温計はよく振ってからケースに戻してね」
と指示したんだけど、未知の代物を手にしてる子どもからすれば
「“体温計を振る”とは何ぞや？」ですわな。

うまく説明できないけど、普通なら体温計のお尻の方を持って
そこを軸にして、先端（水銀溜まり）を上下に振るでしょ？
でも、子どもたちは少し悩んだ様子を見せた後に
体温計を握りしめ、ペットボトルを洗うような感じで、
体温計ごと上下に振る子がけっこういたらしい（笑）

担任いわく「なかなか新鮮な光景だった」。笑い話です。